Foire aux questions

Aujourd'hui, en plus d'une formation en théologie en formation continue qui existe déjà, nous ouvrons une première école : l'école de Sciences Politiques et Écologie Humaine "Thomas More" destinée aux bacheliers en formation initiale.

Cette formation pluridisciplinaire se déroule sur 3 ans avec la troisième année à l’étranger dans un pays des Amériques, au Canada à Ottawa, ou selon les choix disponibles le moment venu, dans une autre université partenaire des Amériques. Cette formation est validée par un double diplôme : une Licence (France) et un Bachelor (Canada).

Institut veut dire Université, mais depuis une loi datant de 1880, seule l’université publique peut revendiquer ce vocable. L’Institut Catholique de Paris par exemple a fondé la Sorbonne mais ne peut pas s’appeler Université. Catholique signifie que les valeurs qui forment le fondement des enseignements sont des valeurs enracinées dans la foi catholique. A l’école Thomas More seront étudiées de nombreuses matières profanes (sciences politiques, Histoire, géopolitique, économie, droit, sociologie, écologie, sciences digitales, langues) mais aussi l’éthique (éthique générale, bio-éthique). C’est principalement sur cette dernière matière que l’enracinement catholique sera le plus visible. Au-delà des matières et des enseignements, un Institut Catholique s’efforce de vivre des valeurs de la pensée sociale chrétienne (Dignité de l’homme, subsidiarité, bien commun, etc.). Enfin, des propositions d’accompagnement spirituel seront offertes aux étudiants qui le désirent.

Ce n’est pas une condition d’admission. En revanche, il faut témoigner d’une disposition bienveillante à l’égard des valeurs de l’ICEA et d’un désir de cheminer en observant ces valeurs.

L'école de Sciences Politiques et Ecologie Humaine permet d'accéder à deux diplômes d'Etat : Licence (France) et Bachelor (Canada). La Licence sera attribuée sous Jury Rectoral en Martinique et le Bachelor via l’Université Saint-Paul d’Ottawa.

S’ouvrir aux autres, à une autre culture, à d’autres méthodes, parler anglais, et disposer d’un diplôme largement reconnu au Canada et plus largement dans les Amériques sont autant de raisons d’aller étudier au Canada et particulièrement à Ottawa et de se confronter aussi à son climat !

Apprendre à apprendre en mobilisant des outils et des méthodes pour progresser toute sa vie, apprendre à comprendre le monde en structurant une solide culture générale pluridisciplinaire, et apprendre avec les autres en investissant du temps pour maîtriser les langues et connaître d’autres cultures sont les trois piliers de cette formation. L’école Thomas More est de plus irriguée par une approche du développement durable fondée sur la dignité de l’homme : l’écologie humaine. Les diplômés de cette école, futurs entrepreneurs ou décideurs, pourront à l’issue des trois années de formation acquérir une spécialité via un master en Europe ou au Canada ; ce tronc commun leur fournira des bases fondamentales et leur permettra de mieux appréhender le monde qui les entoure, les bouleversements en cours, ceux à venir, pour qu’ils deviennent des acteurs engagés pour « changer la face du monde ».

Thomas More (1478 - 1535, canonisé en 1935) inspire l'Ecole de Sciences Politique et Ecologie Humaine de l'ICEA, qui porte son nom. Cet homme, grand professionnel, doué d'un savoir encyclopédique et pluridisciplinaire, père de famille, homme politique engagé dans l'amour de la vérité jusqu'au martyre, nous éclaire par son parcours d'excellence et son chemin de sainteté au service des autres, de son pays et de l'Eglise. Son ouvrage Utopia est considéré aujourd'hui comme le fondement du développement durable.

Nous travaillons sur un centre de recherche « ICEA Lab » pour de futurs doctorants – nous ferons appel à des technologies et outils d’intelligence artificielle appliquée à des enjeux locaux.

Nous réfléchissons aussi à une école d’ingénierie tropicale et insulaire, ainsi qu’à d’autres formations.

Surtout, nous sommes ouverts à des porteurs de projet pour monter des formations (continues, initiales ou en alternance) dès lors que le projet correspond à un besoin local, qu’il est faisable, et que le modèle économique permet de garantir la qualité et la pérennité.

Oui, à partir de la deuxième année. La première année étant consacrée à une sérieuse mise à niveau en langues.

Chaque étudiant devra, seul ou en groupe, réaliser un projet concret pour le bien commun : projet social, création d’entreprise (qui participe au bien commun), création d’association, scoutisme, etc. qu’il mènera pendant les 2 années passées en Martinique. Ce sera un moyen de s’ouvrir au monde et d’expérimenter la gratuité tout autant que son leadership.

Ces 6900 euros par an sur 3 ans couvrent toute la formation y compris celle délivrée à l'USP. Ce forfait inclut également la mise à disposition d'outils tels que les licences individuelles de e-learning en langues étrangères, ou de bibliothèque en ligne.

Les frais d'hébergement, les repas, les déplacements, ou les activités sportives ou autres additionnelles et choisies par l’étudiant ne sont pas inclus dans ce forfait.

La scolarité peut selon le choix des familles être payée intégralement en début d’année universitaire par chèque, ou par prélèvement automatique trimestriellement ou mensuellement.

Pour garantir l’accréditation Licence et Bachelor, et être cohérents avec nos ambitions, nous avons réuni un corps professoral de premier plan, dont plus des deux tiers sont titulaires d’un doctorat, dont 4 HDR (le plus haut grade universitaire du système académique français). Tous les professeurs ne sont pas catholiques mais tous reconnaissent nos valeurs comme le fondement de la formation. Ce sera du reste également le cas des étudiants.

Environ 75% des enseignants sont des résidents de Martinique, ce qui garantit l’excellence (la Martinique ne manque pas d’excellents professeurs) et la continuité. Environ 25% viennent d’ailleurs : Europe (France, Italie), et Amériques (Canada). Ils enrichissent l’équipe d’enseignants, par des approches originales et de très haut niveau. De plus, ils facilitent le rayonnement de l’ICEA dans ces pays en y étant des ambassadeurs.

Nous avons la liberté totale du choix de nos professeurs, dès lors qu’ils répondent à certains critères académiques. Chaque professeur a été évalué par une commission pédagogique qui a apprécié son engagement par rapport au projet éducatif de l’ICEA. Au sein de l’ICEA la culture de l’évaluation est érigée en principe, ce qui permet de faire le point régulièrement en regard du chemin ambitieux voulu par l’ICEA pour ses étudiants.

Inscription, épreuves, jury : voir la page Admission

L’accompagnement personnalisé fait partie des fondements du projet. Le seuil de 65 nous est apparu une limite pour assurer cet accompagnement, essentiel à l’amélioration et au développement des compétences.
Tout en voulant proposer la formation au plus grand nombre, il fallait aussi limiter le nombre pour être réalistes dans le dimensionnement. Enfin, les locaux, de qualité, sont prévus pour cette taille de promotion.

Trois critères : le niveau général, car le cursus est intellectuellement exigeant, la motivation, car le parcours est difficile, et l’engagement, car au-delà de tout cela les valeurs que nous voulons cultiver ensemble relèvent d’une forme de gratuité et de disponibilité, d’une capacité à donner comme à recevoir.

Nous vous en dirons davantage quand il sera opérationnel, mais dans les grandes lignes il s’agit d’un pôle de recherche pour futurs doctorants qui s’intéressera aux problématiques locales tropicales ou insulaires, en mettant en jeu des technologies d’Intelligence Artificielle pour trouver des solutions inédites.

Immenses, mais réalistes : nous commencerons avec un doctorant, puis deux, puis trois… L’important est de créer une dynamique locale et de travailler avec de nombreux partenaires. En tant qu’organisme de recherche agréé (la procédure est en cours mais son issue ne fait aucun doute), nous pourrons nouer de nombreux partenariats publics ou privés.

Nous sommes situés sur le site dit du Centre Pax et plus particulièrement dans un bâtiment de 1000 m2 dit de la JEC, en cours de rénovation pour la rentrée de septembre.
Découvrez l'ICEA au cœur de Fort-de-France.

Nous nous implantons sur un site éco-responsable au centre de Fort de France, avec 18 lignes de bus à proximité, bientôt le TCSP, et les vedettes des Trois-Ilets ou de Case Pilote. Les étudiants n’auront pas besoin de prendre leur voiture. Nous réfléchissons aussi à des accès par vélos électriques.

Nous commençons par ce bâtiment (JEC de 1000 m2) puis rénoverons le PAX qui pourra offrir un espace de 3000 m2, enfin, nous avons un projet de construire un PEI – Pôle d’Excellence et d’Innovation – de 6000 m2, pour accueillir des centres de recherche, des pépinières d’entreprises, etc.

Le bâtiment lui-même sera sobre, beau et high-tech. Toutes les salles seront entièrement modulables (pour le travail en groupe, etc.) et « télé-portables » pour suivre sans difficulté un cours à Ottawa, Paris ou Buenos Aires. Une médiathèque permettra de travailler ses langues avec les dernières technologies de e-learning, et de réaliser des travaux de recherche sur les librairies en ligne avec des dizaines de milliers de livres accessibles.